Ψήφισμα ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΕΧΟΥΝ ΔΙΚΙΟ ΓΙΑΤΙ ΠΑΛΕΥΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗ ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ. ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΑΣΚΑΛΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ! Το ΔΣ του Εργατοϋπαλληλικού Κέντρου Νομού Θεσπρωτίας εκφράζει την αμέριστη στήριξή του στον δίκαιο αγώνα των εκπαιδευτικών που παλεύουν για ένα σχολείο δημόσιο και δωρεάν για όλα τα …
Εργατοϋπαλληλικό Κέντρο Νομού Θεσπρωτίας Διαβάστε περισσότεραΑλληλεγγύη στους αγωνιζόμενους/ες εκπαιδευτικούς Εδώ και τρία χρόνια, η κυβέρνηση επιχειρεί, παρά τη σθεναρή αντίσταση των εκπαιδευτικών, να επιβάλει την αξιολόγηση στο δημόσιο σχολείο. Η αξιολόγηση, αντίθετα με όσα προβάλλουν τα ΜΜΕ και η κυβέρνηση, σε καμία περίπτωση δε στοχεύει στη βελτίωση του σχολείου. Κεντρικός της στόχος είναι η κατηγοριοποίηση …
Σύλλογος Διοικητικού Προσωπικού του ΕΚΠΑ: Απλώνουμε ασπίδα προστασίας στους/στις μαχόμενους/ες εκπαιδευτικούς Διαβάστε περισσότεραΘέμα: «Ψήφισμα αλληλεγγύης στον αγώνα των εκπαιδευτικών» ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΕΧΟΥΝ ΔΙΚΙΟ ΓΙΑΤΙ ΠΑΛΕΥΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗ ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ. ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΑΣΚΑΛΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ! Το ΔΣ της Ένωσης Γονέων και Κηδεμόνων Δήμου Πρέβεζας εκφράζει την αμέριστη στήριξή του στον δίκαιο αγώνα των εκπαιδευτικών που παλεύουν για …
Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων Δήμου Πρέβεζας Διαβάστε περισσότεραΤο δημόσιο και δωρεάν σχολείο βρίσκεται στο στόχαστρο Εδώ και τρία χρόνια η κυβέρνηση, μέσω του νόμου περί αξιολόγησης των σχολικών μονάδων, επιχειρεί να υποβαθμίσει ακόμα περισσότερο το δημόσιο σχολείο. Εύηχες λέξεις και συμμαχίες με τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης διαστρεβλώνουν πλήρως την πραγματικότητα που ζουν τα παιδιά μας και οι εκπαιδευτικοί …
Ένωση Γονέων 1ης Δ. Κοινότητας Αθήνας: Ψήφισμα στήριξης στους εκπαιδευτικούς των παιδιών μας Διαβάστε περισσότεραΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΕΧΟΥΝ ΔΙΚΙΟ ΓΙΑΤΙ ΠΑΛΕΥΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗ ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ. ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΑΣΚΑΛΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ! Το ΔΣ της Ένωσης Γονέων και Κηδεμόνων Μαθητών Δήμου Λάρισας εκφράζει την αμέριστη στήριξή του στον δίκαιο αγώνα των εκπαιδευτικών που παλεύουν για ένα σχολείο δημόσιο και δωρεάν για …
Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων Μαθητών Δήμου Λάρισας Διαβάστε περισσότεραΒερανζέρου 22, 6ος όροφοςwww.goneis.org. E-mail: omosp.goneon.attikis@gmail.com ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ της Ομοσπονδίας Γονέων Αττικής ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΔΙΚΑΙΟ ΑΓΩΝΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝΕΙΝΑΙ ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ Το ΔΣ της Ομοσπονδίας Γονέων Αττικής εκφράζει τη στήριξή του στον δίκαιο αγώνα των εκπαιδευτικών! Καταδικάζουμε την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας με βάση την οποία …
ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΑΤΤΙΚΗΣ: ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΔΙΚΑΙΟ ΑΓΩΝΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΝΑΙ ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ Διαβάστε περισσότεραΑντιμετωπίζοντας την απαξίωση στην πράξη των νόμων του 4692/20 και 4823/21 (νόμων που προετοίμαζαν το έκτρωμα του 2024), καθώς και την κατακραυγή ενάντια στις καταστροφικές τους επιπτώσεις, το υπουργείο και οι εταιρείες που το κατευθύνουν διαπίστωσαν ότι δεν μπορούν εύκολα να ταπεινώσουν το εκπαιδευτικό κίνημα και να μετατρέψουν τις/τους εκπαιδευτικούς …
Πρωτοβουλία Πανεπιστημιακών ΑΠΘ-ΠΑΜΑΚ: ΨΗΦΙΣΜΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΣΤΙΣ/ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ «ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ» Διαβάστε περισσότεραΗ Συσπείρωση Πανεπιστημιακών καταγγέλλει την προσπάθεια καταστολής και υπονόμευσης του εκπαιδευτικού κλάδου μέσα από την ποινικοποίηση της συνδικαλιστικής δράσης των εκπαιδευτικών και την τιμωρητική αντικατάσταση των διευθυντών και διευθυντριών που δε δέχονται να προβούν στη δήθεν αξιολόγηση των συναδέλφων τους. Καταγγέλλει την απορρύθμιση και υποβάθμιση του συνόλου της δημόσιας και …
Συσπείρωση Πανεπιστημιακών: ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟΝ ΑΥΤΑΡΧΙΣΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ Διαβάστε περισσότεραΤα μέλη του διδακτικού προσωπικού της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του ΕΚΠΑ, ως πανεπιστημιακοί που το ερευνητικό και διδακτικό μας έργο αφορά τον χώρο της εκπαίδευσης, παρακολουθούμε με προβληματισμό τον δημόσιο διάλογο και τις διαδικασίες για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και συνακόλουθα του εκπαιδευτικού έργου. Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου …
Ψήφισμα μελών της Σχολής Επιστημών της Αγωγής του ΕΚΠΑ σχετικά με τη διαδικασία υλοποίησης της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών Διαβάστε περισσότερα