ΔΟΕ: 9η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Κυριακή 14/5, 19:00

Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε. «Συνεργατική διδασκαλία για ένα δημοκρατικό σχολείο. Έρευνες, πρακτικές και ερωτήματα» Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. Παρακολουθείστε την Κυριακή 14 Μαΐου, στις 19:00 την 9η δράση της ΔΟΕ στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων με τίτλο:«Συνεργατική διδασκαλία για ένα …

ΔΟΕ: 9η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Κυριακή 14/5, 19:00 Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΕ: 8η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Τετάρτη 10 Μαΐου, 19:00

Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε. «Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τα σχολικά εγχειρίδια και τα αναλυτικά προγράμματα. Παρουσίαση, μελέτη και επιστημονικές προσεγγίσεις» Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. Παρακολουθείστε την Τετάρτη 10 Μαΐου, στις 19:00 την 8η δράση της ΔΟΕ στο πλαίσιο των …

ΔΟΕ: 8η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Τετάρτη 10 Μαΐου, 19:00 Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΕ: 7η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Κυριακή 7/5, 19:00

Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε. «Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Ερευνητικά δεδομένα και επιστημονικές προσεγγίσεις» Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. Παρακολουθείστε την Κυριακή 7 Μαΐου, στις 19:00 την 7η δράση της ΔΟΕ στο πλαίσιο των ενιαίων …

ΔΟΕ: 7η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Κυριακή 7/5, 19:00 Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΕ: 6η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Παρασκευή 5/5, 19:00

Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε. «Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για τις επιμορφωτικές τους ανάγκες. Ερευνητικά δεδομένα και επιστημονικές προσεγγίσεις» Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. Παρακολουθείστε την Παρασκευή 5 Μαΐου, στις 19:00 την 6η δράση της ΔΟΕ στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων με …

ΔΟΕ: 6η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Παρασκευή 5/5, 19:00 Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΕ: 5η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Κυριακή 2/4, 19:00

Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε. Μελέτη και αξιοποίηση της κριτικής των εκπαιδευτικών της πράξης, για την κατάτμηση του προγράμματος του Νηπιαγωγείου, σε συνδυασμό με τις ανάγκες της παιδικής ηλικίας και τις σύγχρονες θεωρίες μάθησης κι ανάπτυξης Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. Παρακολουθείστε …

ΔΟΕ: 5η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Κυριακή 2/4, 19:00 Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΕ: 4η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Κυριακή 26/3, 19:00

Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε. Σχολική «αποτυχία» και σχολική διαρροή. Εκπαιδευτικές πολιτικές και κοινωνικές παράμετροι που αναπαράγουν τις κοινωνικές / εκπαιδευτικές ανισότητες. Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. Παρακολουθείστε την Κυριακή 26 Μαρτίου, στις 19:00 την 4η δράση της ΔΟΕ στο πλαίσιο των …

ΔΟΕ: 4η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Κυριακή 26/3, 19:00 Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΕ: 3η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Κυριακή 19/3, 11:00 π.μ.

Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε. «Διεθνής εμπειρία από συλλογικά, δημοκρατικά και συνεργατικά εκπαιδευτικά μοντέλα και η εμπειρία από τις εξετάσεις τύπου PISA» Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. Παρακολουθείστε την Κυριακή 19 Μαρτίου, στις 11:00 π.μ. την 3η δράση της ΔΟΕ στο πλαίσιο …

ΔΟΕ: 3η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Κυριακή 19/3, 11:00 π.μ. Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΕ: 2η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Κυριακή 12/3, 6:30 μ.μ.

«Ερευνητικές διδακτικές πρακτικές και το μέλλον της Ειδικής και Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης» Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. Παρακολουθείστε την Κυριακή 12 Μαρτίου, στις 6:30 μ.μ. την 2η δράση της ΔΟΕ στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων με τίτλο «Ερευνητικές διδακτικές πρακτικές και το …

ΔΟΕ: 2η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Κυριακή 12/3, 6:30 μ.μ. Διαβάστε περισσότερα

Διαδικτυακές Εκδηλώσεις ΔΟΕ στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων για την ακύρωση της αξιολόγησης: Ο λόγος της ζωντανής εκπαίδευσης ενάντια στα σκοτάδια του ΙΕΠ

Στον παρακάτω πίνακα οι ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΔΟΕ της περασμένης χρονιάς 2021 – 2022 (και στα επισυναπτόμενα αρχεία) Και [εδώ] η πρώτη φετινή εκδήλωση Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην αξιολόγηση – κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. Κυριακή 19 Φεβρουαρίου, 6:30 μ.μ. Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε. https://youtube.com/live/1fC-ymxW-zs «Αιτίες και συνέπειες της υποχρηματοδότησης των …

Διαδικτυακές Εκδηλώσεις ΔΟΕ στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων για την ακύρωση της αξιολόγησης: Ο λόγος της ζωντανής εκπαίδευσης ενάντια στα σκοτάδια του ΙΕΠ Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΕ: 1η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Κυριακή 19/2, 6:30 μ.μ.

«Αιτίες και συνέπειες της υποχρηματοδότησης των σχολείων. Έμμεση και άμεση ιδιωτικοποίηση. Ο ρόλος των Σχολικών Επιτροπών. Κοινωνικές, εκπαιδευτικές προσεγγίσεις». Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. Παρακολουθείστε την Κυριακή 19 Φεβρουαρίου, στις 6:30 μ.μ. την 1η δράση της ΔΟΕ στο πλαίσιο των ενιαίων …

ΔΟΕ: 1η κεντρική δράση στο πλαίσιο των ενιαίων κειμένων ενάντια στην αξιολόγηση, Κυριακή 19/2, 6:30 μ.μ. Διαβάστε περισσότερα